• 2009-10-29

    亲爱的小孩 - [实习心语]

      蔡佳                                        

                                                                          亲爱的小孩:

    今天有没有哭?

    是否遗失了心爱的礼物?

    在风中寻找,

    从清晨到日暮……

     亲爱的小孩,我是一个失职的老师,和你们在一起一个多月,却疏于和你们交流。真是一个名副其实的“守望者”,每天守在你们身边,虽然习惯了每天早上和中午在你们中间转悠,找你们搭讪,但却没能给你们真正的关怀。这是我深深的遗憾。

          亲爱的小孩,人小鬼大,古灵精怪。你们是小大孩。从你们身上,我看到了六年前自己的影子。从你们身上,我学到了很多。可爱如你们,懂事如你们,教我如何不爱你们。我有许多话想对你们说,想为你们做点什么。但是,“老师”这个身份让我不得不摆出一副冷静沉稳的样子……                          ...

  • 2009-10-23

    过客 - [实习心语]

    作者:王佳妮

    今天中午午休,班上有点兴奋,还觉着:“这群孩子还真不给我面子,都最后一天了,就安静点呗。”但没有想到,真的没有想到,在午休结束之时,团支书突然冲上来把我拦住,还塞给我一个毛绒小熊。这一吃惊呢,我就不知道说什么了。只能不停说谢谢。当时学生们都在睡觉 ,我也不想打搅他们。就决定最后一节课的时候再做个简单的告别。

    到下午第四节课,我本来是准备一开始进去就说谢谢的,结果被学生们抢先了。那句“王老师我们都很喜...

  • 2009-10-17

    初为人师 - [实习心语]

    武汉四中实习小组         张小丽

    初为人师

    这周我终于开始了作为一名真正的语文老师的生活。过去的四周里,我真正的身份是实习班主任,主要工作也是围绕着班主任这一中心转,而真正的实习语文老师这周才真正拉开了序幕。上了四节课,终于体会到做一名老师的不易。现在真有点怀念做学生的感觉呢!

    我一直等着这一天,同时也在怕这一天的到来。老师给了我和我们...
  • 2009-10-12

    实习快乐 - [实习心语]

    作者:魏巍

    早上走进教室的时候,发现学生的位子换着换着又换回我第一次进班时的那个样子了,这才突然意识到时间过得可真快,一转眼,我们的实习就要进入尾声阶段了,而曾经的我们还把实习想象得那么漫长那么痛苦。原来,当你深入其中时,才会发现一切都是那么美好,而因为美好一切又是那么短暂。

    不熟识的我们在这里变得熟识,从最初的寥寥几句到现在每天都仿佛有着说不完的话,从生活上的帮助到工作上的帮助,我们的友谊随着时间的流逝变得日益浓厚,以至于每天放学我都舍不得离开办公室,舍不得离开我们这个充满温馨充满关...

  • 2009-10-09

    木偶剧 - [实习心语]

         作者:魏巍

          拿着语文书,独自

          彷徨在,悠长悠长

          又寂寥的过道

          我希望逢着

          一个丁香一样的...

  • 作者:张薇

    一、喜

    实习竟然赶上了四中110周年校庆,轮到排练的时候班主任不知道去了哪里,一群孩子望着我,问:”老师,该怎么办啊,我们全听你的?”

    其实,我内心也很慌乱,从来没遇到这样的突发状况。但我是实习班主任,用学生的话说就是副班主任,看着他们如此的信赖我,我假装很镇定,说:“跟我走。”

    这群孩子很听话的跟着,在我的指挥下很快的排好队伍。我又向...

  • 2009-09-27

    师与生 - [实习心语]

    武汉四中实习小组        张小丽       

            

                 &...
  • 批改作业的喜与悲

                            武汉四中实习小组      张小丽

    作为实习老师的一项重要任务就是帮助任课老师批改作业,在批改作业的过程中不仅可以了解学生的知识水平,也可以基本了解一个学生的基本状况,比如是认真细心还是马虎应付。在我批改学生作业的过程中,就发现了很多问题,头疼的有,高兴的有,出乎意料的也有,为我的实习生活平添了很多的乐趣。

    我先改的是我们班的作文,当时老师对我说这次他们写的是记叙文,主要训练他们把一件事叙述清楚的能力及人物塑造的能力,你大致的批改一下就可以了。我抱着五十多本作文本就坐在了我们的办公室里。改了没几本就有点头疼了,哎,这些学生的字啊!!我只能用惨不忍睹来形容,我又把所有的作文本大致翻了一遍,字写的好看的没几个。我立马头就大了,这样一个字一个字辨认的作文我得改到猴年马月啊!但抱怨归抱怨,任务还得完成。打开一本作文,看到里面一页页像蚂蚁一样扭七扭八的字,我真是哭笑不得。有一个学生的字真是糟到登峰造极了,简直是火星文,我真怀疑他是不是闭着眼睛写的。

    字是一个问题,另一个问题是内容。虽然是写一篇记叙文,老师也说可以写……

  •    
       当初来乍到的“蓝”碰到了“青”

                       蔡   佳

    青出于蓝而胜于蓝似乎的确是句至理名言。我们这些“蓝们”初来乍到的,就碰到了一群让我们头疼的“青”。如今,自己被推到了人民教师这个位置上,通过一周的新鲜体验,似乎隐约感到了一点点骑虎难下的意味。我不是个自律的人,我不够成熟稳重,不够博学风趣,不够耐心包容,一个不成熟的老师怎么去教学生,怎么去管学生。回想当年,小学时语文老师的轻声细语地赞语,中学时班主任严苛而又有魄力的教学,高中时班主任儒雅随性的管理方式,都在我成长路上留下了不可磨灭的印记。他们的方法有些使我受益终身,如初中王老师常挂在嘴边的“好记性不如烂笔头”,喻老师的放任不管式的作风都使我不自觉地去效仿,去继承。

    一周的见习生活,我记住了班上每一个同学的名字,在批改他们的作文之后更加了解了他们。班会时我与他们一起互动,小游戏中被罚同学的小节目表演也让我见识到了学生的才华和才智。于我而言,他们是我
                            ...

  • 2009-09-18

    新的挑战 - [实习心语]

                                              新的挑战

                                                                       ————武汉四中实习心得

                                                                                                 作者:吴聊子

    我怀着一丝忐忑的心情和实习小组的同学们来到了武汉四中。这是一所百年老校,花园式建筑以及整洁的

    校园环境让初次来到这里的我心情平静了许多。我实习老师的生活即将从这里开始,我满怀期待。
    四中校园门口有老师接待我们,走到教学楼后我们10个人就被分配到各自的“岗位”上了。我是8班的实习班

    主任另外是12班的语文实习老师。现在真的做了教师的我,时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自

    己。我的指导老师是8班的班主任张老师,她是个对工作严谨并且和蔼的人。她把我带到8班,引荐我和同

    学们见面,她介绍说:“这是你们的实习老师,吴老师。”同学们都鼓掌欢迎我,我觉得大家对我的印象还

    不错,第一次被人真正的称为老师,我心里满满的自豪感,久久未散去。这个班一共有64人,算是个比较

    大的班,虽说是初次见面,但是看到这群九零后的小孩一张张纯真脸,我觉得他们十分可爱。同时,我也

    在苦恼,九零后小孩叛逆、张扬、自制力差的这些毛病会不会出现在他们之中。
    实习老师的第一个任务就是给他们改作文,我一口气改完了整个班的,他们的确是群可爱的孩子,他们有

    很多自己的想法和观点,能从生活中感悟一些东西,我也是从他们这个年纪过来的,看完他们的作文后我

    好像对他们整体有了点认识,他们的每篇作文我都用心做了点评,这毕竟是我第一次做为老师改作业,我

    十分用心。大多数我都用的是鼓励、肯定的语言,因为我觉得他们还小,刚刚进入高中。高尔基说过:"谁

    不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"我希望在实习的这段日子里多了解他们,和

    他们成为朋友,成为一个爱学生也能让学生喜爱我的老师。
    众所周知,教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。教师是知

    识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师

    是学生美好心灵的塑造者。这短短的几天,我通过给学生    ...

  • 作者:张薇

    实习快有一星期了,午休结束后,大家回到办公室,第一句就是:嗨,今天你发飙了没?

    实习的日子,大家都觉得自己是被遗弃的孩子,爹不疼,娘不爱的。一边要和任课老师、班主任做好沟通,一边又要和学生搞好关系,树立威信。可偏偏学生又不听话,早自习、午自修、晚自习教室总是无法安静下来,费尽了口舌,可同学往往安静了一会又我行我素,着实让人恼火。形势逼人,我们不得不发飙了。

    实习的第四天,班上的午休还是那么吵,我板起脸当场点名批批评了一位同学。效果很不错,教师顿时安静下来了。可是,当我回到办公室,有点...

  •            梦想照进现实

                                                                          作者:徐雪吟


        这几天常有如梦似幻之感,常常觉着这仿佛是场梦啊,上周还在桂香袭袭的桂子山上徜徉,,带着些毕业前夕的怅然,对黑洞般的未来期待、焦灼、惶恐。才相隔短短一周,此时的我正置身于即将迎来110周年校庆的百年名校——武汉四中,漂亮的校舍,完备的硬件设施,优秀的师资力量,让我们实习小组的同学们兴奋了好几日,我们都怀揣着对未来的梦想,作为从零开始的我们,即将成为社会新鲜人的我们,对未来的无限可能性保持着持久的期待,夹带着困惑。想必这是年轻的赠品吧,上天给了我们青春年少,又顺带将那颗躁动不安的心送给了我们。
        带着各般滋味,我们走进了武汉四中,这座老校带来的新鲜感消褪之后,剩下的只是琐碎、平凡、日复一日的生活,手表的指针决定着我们的生活,一切都按钟表行事。“我得去听第三节课了。”“哎呀,今天的午休时间我得去盯着。”日子就这样被时针指挥着,原来,这就是现实。
                                                           听课
        听课是实习第一周的主要工作,听自己指导老师的课,听特级高级老师的课,发觉这类课听起来与在网上看到的优秀教学视频是全然不同的。听这样的“实情转播”更贴近现实,教学视频多少都有些“庙堂之高”的意味,“江湖之远”的真实的课堂其实没那么多预设好的精彩答案,在课堂上什么情况都可能出现。学生的思维你永远琢磨不透,他们永远        ...

  • 2009-09-15

    实习第二日 - [实习心语]

                                                                                                 作者:王佳妮


      最初一天的手忙脚乱之后,我也已经慢慢适应了工作的节奏。今天比昨天更忙,但我却没有昨天的疲惫。不知为什么从实习一开始我就没有任何的紧张感,是因为看得太坦然?还是因为我本身就生长在武汉,所以有亲切感?但这并不重要。
    一、关于学生
      第一次如此近距离的和90后的一代打交道。突然之间觉得,人们就是特别爱贴标签。为什么要给一类人贴上某种标签呢?就像当初的我们,被贴上了80后的标签。是否某一天我会在自己的头上贴上“80后退散!”因为我不想被人贴上标签,所以我再贴上一个标签以证明自己的无辜。但这是一种自欺欺人也是社会的悲哀。我承认我们这一代有我们的特点,但以标语来确定某一类人,是非常不尊重的做法。我并不认为自己没有所谓80后的特点,但在和90后的一代打交道之后,我发现他们和我们这群人一样都是受害者。我们的教育、我们的社会集体无意识都在弘扬“共性”,真正的个性实际上并没有,还是想周作人当年说的无“人”的状态。我们的个性不是内在的个性,是被压抑了的扭曲了的个性,于是标新立异,于是反社会,于是“无责任感”,于是“沉默”。实习的过程让我……

  •              

                    走吧,一起成为真正的"你"
                                            作者:张薇
    长大后我就成了你, 才知道那间教室, 放飞的是希望,守巢的总是你。
    长大后我就成了你, 才知道那块黑板, 写下的是真理,擦去的是功利 

    ——《长大之后我就成了你》

    当黎明漫过了篱笆,城市的建筑在阳光下变得高大,我睁开眼睛,发现寝室少了老唐和她的行李,我知道她走了,去宜昌开始她的教育实习,在我睡着的时候。太匆匆,来不及的告别。

    我爬了下来,整了整行李,也试图从诗人的文字中寻找那些离别的缠绵哀婉的诗句,找到的却不仅仅是离别,还有其他。

    如海子说,生命是生长在忧愁的河水上的。所以,人生的那些离别常让我们如此忧愁。但是,我们正是在这些离开与到达中,找到了自己,找到了生命的意义。一队又一队的……